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女孩子在学习中需克服哪些心理?

作者:     来源:     发表时间:2006-12-19     浏览次数:    字号:    
    一般来说,女孩子随着年龄的增长,由于她的自身生理和心理特点的决定,在学习中往往会产生自卑、嫉妒、焦虑、孤僻、虚荣等心理。当孩子出现这些心理障碍时,家长怎么办呢?

  ●当孩子经常在你面前说到自己总是不如别人,无法赶上别人,总是抱怨自己命运如何不好,总是把困难想得如何严重的话,这就是自卑心理的表现。

  这时要引导孩子掌握更多的知识,发展其能力,让孩子保持“自我良好”的感觉,但不必强求孩子做到十全十美;帮助孩子通过自己的努力,用己之长,补己之短;鼓励她广交朋友,积极取得帮助,逐渐克服自卑心理。

  ●女孩子较容易对才能比自己突出、成绩比自己优良的同学看不顺眼,甚至心怀怨恨,这种属于嫉妒心理。

  可以先让孩子意识到嫉妒心理的危害(如打击别人、贻误自己,影响人际关系等),然后帮助孩子驱除私心杂念,让她逐渐淡化自我,正确评价自己,全面地认识自己,如实地接纳自己。还可以让孩子进行心理移位,即将心比心,让孩子设身处地地替对方想想。再就是千方百计充实孩子的生活,一个埋头于自己学业的人是没有功夫去嫉妒别人的。这样就可以化消极心理为积极向上的决心和动力了。

  ●较多的女孩子心思细密,多愁善感,她们容易在面临紧张的学习时产生焦虑烦燥、心情意乱的心理(如担心自己突然发疯等)。

  这些焦虑心理可以使孩子终日紧张、敏感、心烦意乱,容易激动,注意力难以集中,以至学习效率下降。家长应和孩子一起寻找并消除引起焦虑的各种因素,树立孩子的自信心,充分调动孩子的主观能动性,把孩子的注意力引向有益的、创造性的劳动和学习方面去。如果焦虑心理很严重的话,可在医生的指导下,选服一些焦虑药物或抗抑郁药。

  ●一些女孩子不愿与人交往,喜欢离群独居,在家里也很少与父母交流,内心经常处于孤单寂寞的状态。

  为预防和排除孤僻心理,家长要鼓励孩子主动与人交往,鼓励孩子每天都能主动与同学愉快地聊天。还应让孩子多参加各种各样的文艺、体育、娱乐、社交活动,以便扩大孩子的交往范围,活跃孩子的情绪,使孩子打开闭锁的心灵,在感情上与朋友融为一体,并让孩子主动关心别人,体贴别人,善于在别人需要帮助时给予帮助,这样就可以使孩子摆脱孤僻。

  ●少数女孩子喜欢追求表面上的荣耀、光彩,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,即常有虚荣心理。

  这种心理可导致孩子注意力分散,有可能形成郁闷、多虑、怀疑等不良心态,对挫折的承受能力低,有些孩子还会出于虚荣心而过早地恋爱。作为家长,要帮助孩子找出产生虚荣的原因,耐心引导孩子以平常心对待生活、学习和工作。要敢于暴露自己的不足,追求真实的自我,用真知和实学来充实自己,用真诚待人来完善自己,还要善于尊重别人,避免走极端

责任编辑:kulan
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      评论人 [ 不哭~蓝海豚 ]  评论时间:2007-08-14  评分:4
    为什么没有给你满分呢?是因为他们写的还不够完整,还不够明确;如果再完整,明确点会更好的!
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